年度途中、時数調整しやすく 文科省 小中の授業編成で方針 文科省 文科省は、小・中学校が年度途中に授業時数を調整しやすくなるよう仕組みを見直す方針を示した。
改正給特法が成立 教職調整額 段階的に引き上げ 改正教員給与特別措置法（給特法）が１１日の参議院本会議で与野党の賛成多数により可決・成立した。昭和４６年の法制定以降初めてとなる教職調整額の改善が実現。
「夢」が変わる子ども 進路考える経験多く 東大研究所など調査 東京大学社会科学研究所とベネッセ総合研究所が、１０年間にわたって同じ母集団を対象に進路などに関する調査を続けたところ、３割強の子どもは小学校５年生時点と高校２年生時…
技術・家庭科を分割へ 文科省、指導要領改訂で方針 中学校の技術・家庭科について、文科省が別々の教科に分割する方向性を示した。技術科で、情報技術を活用したものづくりなどを充実させる狙いがある。
2025.07.07
No．6467号（2025年7月7日号）10面では「生成AIで変わる学校」を掲載
2025.06.09
No．6464号（2025年6月9日号）2面では「教委、学生に苦肉の臨時免許」を掲載
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