「テーマ探究」「マイ探究」に整理 興味に基づく課題を重視へ 生活・総合WG 中教審WG 中央教育審議会教育課程部会の「生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループ」が１５日開かれた。
デジタル教科書 発行、使用指針を議論 有識者会議が初会合 新学習指導要領の実施に合わせて導入が検討されているデジタル教科書について文科省は１０日、発行や使用に関する指針を作るための有識者会議の初会合を開いた。
校外活動、安全確保徹底を 文科省 辺野古沖事故受け通知 沖縄県名護市辺野古沖で船が転覆し、乗船していた高校生が死亡した事故を受けて文科省は７日、校外活動での安全確保の徹底を求める通知を出した。
「強み専門性」履修枠新設 各校種、修得単位の削減で 教職課程見直し案 中教審で了承 中央教育審議会教員養成部会の各作業部会は、幼稚園から高校、特別支援学校までの全校種で教員養成課程を見直す報告案を了承した。
2026.04.27
No．6504号（2026年4月27日号）8面では「公立中 校内に「多様化校」」を掲載
2026.04.20
No．6503号（2026年4月20日号）12面では「「探究」で学科の壁超える」を掲載
2026.04.13
No．6502号（2026年4月13日号）2面では「新人教師を支える策は」を掲載
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