国際数学・理科調査 「役立つ」増加も「得意」は減少 国際調査 4日公表の国際数学・理科教育動向調査(TIMSS2023)で「数学や理科を勉強すると日常生活に役立つ」と考える日本の中学生は増加傾向にあることが分かった。
2024.12.09
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