アーカイブ：2022年 2月 14日

• 

  No．6314号（2022年2月14日号）17面では「支援学校に「アート」」を掲載

  校内での研修報告、簡素化進む　小学校教員「文書で」減少 総合初等教育研究所調査 　研修に参加した小学校教員の校内報告は簡素化が進むなどして、長時間勤務が是正されつつあることが総合初等教育研究所の調査で分かった。

  2022.02.14

  バックナンバー