「主体的・対話的で深い学び」７割 次期指導要領 全面実施への課題は 教育関連団体に本社アンケート 日本教育新聞社が教育関連団体に実施した独自アンケートで、約７割が次期学習指導要領の全面実施への課題として「主体的・対話的で深い…
2026.02.23
No．6496号（2026年2月23日号）7面では「デジタル生かした仕掛けづくり」を掲載
2026.02.09
No．6494号（2026年2月9日号）18面では「日本の部活、やめた理由は」を掲載
2026.02.16
No．6495号（2026年2月16日号）10面では「現代課題に対応できる教員に」を掲載
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