算数・数学で調査 研究授業の形骸化指摘 小中高教員 １割以上実施せず 東京学芸大 東京学芸大学「国際算数数学授業研究プロジェクト」（代表＝藤井斉亮教授）はこのほど、「研究授業実施状況に関する調査」の結果を発表した。
2026.02.23
No．6496号（2026年2月23日号）7面では「デジタル生かした仕掛けづくり」を掲載
2026.02.16
No．6495号（2026年2月16日号）10面では「現代課題に対応できる教員に」を掲載
2026.03.16
No．6499号（2026年3月16日号）8面では「小学校に「ラボ」、園児と交流」を掲載
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